您现在的位置:首页 > 自我管理与提升 >

医风医德自我评价范文


医风医德自我评价范文
四年大学时光匆匆如白驹过隙,如今回首,是对过去地 审视和总结,亦是对未来的憧憬和希望,即将踏出校门的我, 满心期待大千世界的挑战和磨练。
短短一年的实习生活就要结束了,回顾这段时间的点点 滴滴,虽然说不上激-情澎湃,但是毕竟我们为此付出了诸 多的心血,心里难免有着激动。现在要离开带领我们踏入医 生行列的老师们,心中的确有万分的不舍,但天下无不散之 筵席,此次的分别是为了下次更好的相聚。第一次作为医生 的经历会让我们铭记一生。在此,我就我们小组的六位组员 对这一年来的工作和学习做一个小小的总结,希望从中发现 一些优点和缺点,为我们以后的学习和工作增加经验。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对临 床技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训 练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍 偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍 惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于临床的工作处 于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的 事还是没有一种成型的概念,
庆幸的是,我们有老师为我们介绍各科室的情况,介绍 一些规章制度、各级医师的职责等,带教老师们的丰富经验, 让我们可以较快地适应医院各科临床工作。能够尽快地适应 医院环境,为在医院实习和工作打下了良好的基础,这应该

算的上是实习阶段的一个收获:学会适应,学会在新的环境 中成长和生存。
到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾 病,掌握透彻的是各项基础技能操作。实习的最大及最终目 的是培养良好的各项操作技能及提高各种诊疗技能。所以在 带教老师放手不放眼,放眼不放心的带教原则下,我们积极 努力的争取每一次的锻炼机会,同时还不断丰富临床理论知 识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带 教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答 时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教, 以更好的加强理论知识与临床的结合。按照学校和医院的要 求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,病例讨论, 这些培养了我们书写、组织、表达等各方面的能力。
在医院实习期间,我们所做的一切都以病人的身体健 康,疾病转归为目的,我们严格遵守医院的各项规章制度, 所有操作都严格遵循无菌原则。我们在内、外、妇、儿各个 科室里,都是认真细心的做好各项工作,在带教老师的指导 下,对各种常见病,多发病能较正确地进行预防、诊断和处 理。比较熟练的掌握了临床常用诊疗技能。本着三基、三严 的精神,培养和提高了我们独立思考和独立工作的能力。
在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果 用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准 确和清晰的表达我们受益匪浅。实习期间的收获将为我们今 后工作和学习打下良好的基础,总之在感谢医院培养我们点

点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢 固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗 位,提高临床工作能力,对卫生事业尽心尽责!



友情链接: 简历 面试求职范文 职业规划 自我管理 社交礼仪 76242百科