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2019-2020年九年级历史下册 第2课《对社会主义道路的探索》学案人教新课标版


2019-2020 年九年级历史下册 第 2 课《对社会主义道路的探索》学
案人教新课标版
一、 学习目标: 1、知识目标:了解新经济政策、苏联的成立、苏联的工业化和农业集体化、斯大林模式等 基础知识。 2、能力目标:运用所学知识和已有的能力对历史事件进行思考、对比和分析,形成自己的 科学观点和知识结构。 3、情感态度价值观:认识苏联对社会主义建设道路的探索具有开创性、艰巨性、曲折性、 复杂性,它不仅对苏联历史的发展产生了深远影响,而且影响了其他国家的社会主义建设。 二、学习重难点 重点:新经济政策;苏联的工业化和农业集体化 难点:如何正确评价斯大林模式 三、学习过程 ㈠ 自主学习 获取新知 1.国内战争结束后,苏俄进入 _________________时期。苏维埃政权面临的首要任务是 ___________。 2.在________的领导下,1921 年,苏俄开始实施___________________,允许_______并存, 大力发展____________________,促进国民经济的恢复和发展。 3.__________年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,简称“___________”。当时加入苏 联的有________________、_________________、_______________和____________。后来, 苏联扩大到______个加盟共和国。 4.________年,苏联先后完成了第一、第二个五年计划,重点发展____________。这两个五 年计划完成后,苏联由传统的________国变成强盛的__________国,国防力量也大为加强。 同时,苏联加快了实现____________________的步伐。 5.苏联在_________年通过新宪法,宣布苏联是“_________________国家”。_____________ 的制定,标志着苏联高度集中的经济政治体制的形成。这一体制被称 “______________________”。 6.“斯大林模式”是在苏联外有_____________包围,国内_________、_______相对落后的 情况下形成的。 ㈡检查总结:同学们自己归纳出本节课的知识结构。
㈢知识拓展 合作交流 新经济政策允许社会主义的苏俄有资本主义的一些经济形式,就连布尔什维克党内部也
有不少人认为这是“倒退到资本主义”,你认为这样说对吗?小组进行讨论。

四、课堂小结:谈学习收获

我知道了



我记住了



我还有疑问



五、达标验收

(一)选择题

1、邓小平说:“社会主义究竟是个什么样子,苏联搞了很多年,也并没有完全搞活流通清

楚。可能列宁的思路比较好,搞了个新经济政策,但是后来苏联的模式僵化了。”这段话中

所指的模式形成的标志是

()

A.斯大林模式

B.两个五年计划的完成

C.1936 年,苏联新宪法的制定

D.赫鲁晓夫上台

2、(xx·山东菏泽)列宁认为,既然俄国无法直接过渡到社会主义,那么就“应该利用资本

主义作为小生产和社会主义的中间环节”,这项对小农占优势的国家走社会主义道路有深远

指导意义的政策是

A.战时共产主义政策 B.新经济政策 C.农业集体化政策 D.工业化政策

3、苏联第一个五年计划和第二个五年计划的重点是( )

A.实现社会主义的工业化 B.发展重工业

C.发展农业

D.发

展轻工业

4、1936 年苏联新宪法的制定,标志着( )

A.高度集中的经济政治体制的形成

B.生产资料的社会主义所有制形成

C.各尽所能,按劳分配的制度建立

D.各级劳动者代表苏维埃政府成立

5、斯大林模式的严重弊端留给我们许多启示,其中说法不正确的是( )

A.农轻重的比例要协调发展 B.提高经济效益,降低资源的消耗

C.切实保护农民的利益

D.社会主义只能是计划经济

6、(08 广东茂名)列宁是一位伟大的无产阶级革命家,以下史实大部分是和他有关的。请

你判断( )

①十月革命 ②新经济政策 ③俄国退出第一次世界大战 ④第二次世界大战

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④

7、xx·湖北咸宁)1922 年底,苏维埃社会主义共和国联盟成立,当时加入苏联的有哪几个

加盟共和国?

①俄罗斯联邦 ②外高加索联邦 ③乌克兰 ④白俄罗斯

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.①②③④

8、xx·江苏扬州)1921 年苏俄实施的新经济政策“新”在 A.把社会主义与市场、商品货币关系联系起来 B.实行工业国有化,取消自由贸易 C.排斥市场调节和价值规律 D.建立高度集中的经济政治体制

9(xx·山东潍坊)斯大林曾说:“工业化的中心,工业的基础,就是发展重工业。”这一思 想给苏联发展带来的直接影响是 A.建立了社会主义制度 B.导致了国民经济比例严重失调 C.加速了农业化的发展 D.形成了过度集中的经济管理体制 (二)材料分析题 1、阅读材料:
新经济政策的实验,使苏联经济得到了恢复,列宁对此感到很欣慰,他说“在战争结束 的时候,俄国就象一个被打得半死的人,而现在,谢天谢地,他居然能拄着拐杖走动了!” 请回答: ① 新经济政策何时实施?有什么特点?
② 材料中列宁的言论,反映了什么?
2、阅读材料: 十月革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命,建立了世界上第一个社会主义
国家,在社会主义建设过程中,苏联首创了社会主义发展的模式,对国际社会主义运动起到 了示范作用。 请回答: ①十月革命获得胜利是什么时间?
②建立的世界上第一个社会主义国家的名称是什么?
③苏联首创的社会主义发展的模式指什么模式?
(三)探究题 1、1936 年《苏联宪法》的主要内容是什么?新宪法规定的苏联的国家性质是什么?它的颁 布有什么意义?
2、结合教材简要分析“斯大林模式”的利弊以及弊端留给我们哪些启示? 第 2 课达标验收
选择题:1、C 2、B 3、B 4、A 5、D 6、A 7、D 8、A 9、B 非选择题:答案略

附:3、4、5 课学案答案



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