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幼儿园培训工作总结范文(一)

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欢迎下载 ,感谢 你的阅 读!本 内容仅 供参考 。 幼儿园培训工作总结范文(一) 一、培训的重点内容及措施: (一)、加强教师师德师风建设 我园围绕局下达的年度重点工作,着力加强对教师的师德师风建 设。 如:认真组织间周一次的政治学习,帮助教职工及时领会上级的 工作精神,树立正确的人生观、价值观; 继续发挥工会的桥梁纽带作用,开展多形式的活动,营造稳定温 馨、和谐的氛围,打造乐学向上的教工集体。开展了园级、片级的教 职工运动会、进行了专题报告的聆听等。 3 月份组织全体教师集体参与网络师德培训如:一起聆听了教师 进修学校陆 xx 书记的《增强职业素养,提升育德能力》、严 xx 老师 的《提升心理品质,增强人格魅力》等精彩报告,帮助教师在学习中 不断净化自己的心灵; 开展学习心得交流活动,让教师在思维的彼此碰撞中感悟怎样做 一位新时期的好教师; 4 月份进行师德论文征集活动,并评选出两篇论文《春风细雨话 师情》《让你的眼睛会说话》参加县级论文评比等; 5 月份开展师德演讲赛——“今天我们怎样做老师”“做个文明 绿幼人”,并评选出两位教师参加片级的师德演讲赛(蔡、魏)…… 总之,在学习、反思、实践的过程中我园的教师不断完善着各自 的教育思想,规范自己的教育行为,树立了良好的师德形象,得到了 广大家长们的肯定。 (二)、提升教师教育教学实践能力 1/6 欢迎下载 ,感谢 你的阅 读!本 内容仅 供参考 。 1、加强学习,完善教育理念。 (1)注重专题辅导 本学年我们就幼儿园的实际情况每月至少为教师进行 1 次专题辅 导。如:我园重点加强对教师日常行为细节的观察与指导,要求教师 把对《教师成长手册》《保教质量的评价指南》的学习落实到各自的 实际行动中去,督促教师形成一种良好的教育习惯。如:9 月份通过连 续一周的观摩活动,就发现的问题作——《教师因习惯而精彩》、 《游戏活动的有效开展》;月份通过“自荐课”的观摩作——《让活 动更精彩》的专题辅导;3 月份就检查教师的备课笔记后发现的问题作 ——《活动的设计与思考》专题辅导、4 月份就新教师展示活动中发现 的共性问题作——《让回应更自如,互动更精彩》专题讲座……让我 们的教师在寻常时刻发现问题、解决问题,不断提升专业水平。 (2)加强自我学习 本学年我们就如何培养教师养成自我学习的好习惯进行了研讨。 在交流中让大家明白不断学习的重要性。我们开展了“好书推荐活 动”、“优质课观摩”等,让教师学会自学,并及时写下自己的感悟, 并在教研组等集体活动中与同伴分享。在自学与互动中不断完善教师 的教育理念。 (3)关注教研互动 由于我园规模较小,所以教研组活动是促进教师成长的有效阵地。 本学年继续开展主题式的教研组研讨活动。第 1 学期以“在游戏中成 长“《区域或偶的那个材料的投放》为专题进行研讨,开展了《区域 活动材料提供的实践交流》(教师结合实际交流了各自的感悟:我的 认识、我的做法、我的困惑)在相互的学习、讨论交流中,取长补短、 共同进步;我们还进行了《区域活动案例交流》教师们通过平日的细 心观察,积累了很多有关游戏方面的案例,利用教研活动,与大家一 起分享,取得了较好的效果。第 2 学期我们开展了主题为“在区域中 2/6 欢迎下载 ,感谢 你的阅 读!本 内容仅 供参考 。 教师的观察与指导的研究”,我们通过专题辅导、结伴展示、经验交 流等方式进一步开展研讨,有效的提升了教师组织游戏活动的能力。 2、注重实践,完善教育行为。 (1)每周互动日。开展了“每周互动日”活动。即:每周三全园 教师分散活动,打破年级、打破班级,根据自身的需求,自由结伴, 就各自在教学实践中碰到的问题进行交流沟通。作为幼儿园领导可以 在当天随机穿插到某一小组中,聆听教师的话语。或者在记录表上写 下自己的想法和建议。到每月月底幼儿园将根据教师们的活动情况记 录表,进行查阅、统计,并汇总出当前教师所碰到的比较共性问题。 如:教师们反应在备课时活动目标很难把握、活动中面对孩子的回答 如何做到有效的回应和提升等等。然后,就这些教师迫切需要解决的 问题,我组织相关的专题辅导,如:活动设计时目标撰写的要点、 “教师的有效回应”的专题研讨等等,一一化解教师们的困惑。 (2)新教师亮相周。认真开展 0-5 年教龄教师的展示研讨活动。 (4 月份,三位新教师进行园级亮相评比活动(沈、蔡、陈)、 5 月 份片级展示活动(园级优秀者陈燕燕老师)、6 月份县级的评比活动 (片级优胜者陈燕燕老师); (3)结伴展示月。以班级为单位,搭班教师两人一起承担展示游 戏活动,并进行专题的介绍,不断提升教师组织游戏活动的能力。 (4)学期成果展。结合办园特色的创建,每一位教师在 6 月份展 示了一个体现办园特色的优质的集体教学活动如:小班的好吃的粽子、 大班的家乡的芦苇等。 (5)关注成熟型教师示范作用。5 月份组织成熟型教师展示研讨 活动(小班魏玉蓉的音乐活动、中班张洪梅的美术活动),让新教师 在观摩中领略了成熟型教师的教育机智,更明白了只有加强实践的积 累,才能不断提升自身的业务能力。 3/6 欢迎下载 ,感谢 你的阅 读!本 内容仅 供参考 。 (6)开展成果展示与交流活动。根据每一位教师各自的三年计划, 开展活动展示、经验交流等成果的展示与研讨活动,进一步推动教师 的成长,找到自己的适合点。如:开展中青年教师评优活动,在园级 展示评选的基础上参加了片级的评比,我园的小龚老师荣获片二等奖 的好成绩。下半年,每一位教师结合幼儿园的新三年发展规划分别又 制订了各自的三年发展计划。 (7)继续做好带教引领。通过带教间的互动学习、阶段性的反思 学习、自主学习计划等等,不断转变教师新课程的理念,提升专业化 水平。我园引进还不到一年的小蔡老师在每一次的园级展示活动都有 可喜的进步。 (三)、加强指导,营造科研氛围。 继续以培养教师问题意识,提升教师科研能力,形成良好的科研 氛围。做到人人参与课题研究,积极参与县级课题的申报,争


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