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2019-2020学年八年级物理下册 第六章 电压 电阻《变阻器》同步练习 新人教版


2019-2020 学年八年级物理下册 第六章 电压 电阻《变阻器》同步 练习 新人教版 5 分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.如图 6-3-1 所示,当开关 S 由闭合变为 断开时,下列说法中不正确的是( ) 图 6-3-1 A.电路中的电流为零 C.电灯的电阻为零 答案:C 2.如图 6-3-2 所示,滑片 P 可( ) B.灯泡两端电压为零 D.电源两端的电压不为零 图 6-3-2 A.向左滑动,但不能滑到 C 点 C.向右滑动,但不能滑到 D 点 答案:AD 3.白炽灯的灯丝,正常发光时的电阻若为 R1,不发光时的电阻为 R2,则 R1_________________R2(填 “>” “<”或“=” ) ,这是因为________________。 答案:> 灯丝的电阻与温度有关 4.________________________________叫做电阻, 用字母_________表示, 单位是________, 简称_________,符号是_________。 答案:导体对电流的阻碍作用 R 欧姆 欧 Ω 10 分钟训练(强化类训练,可用于课中) 1.下列关于物质的分类,合理的是( A.铅笔芯、橡胶、铁是导体 C.铁、冰、玻璃是晶体 ) B.塑料、干木棒、陶瓷是绝缘体 D.蜡、食盐、水银是非晶体 B.向左滑动,可以滑到 C 点 D.向右滑 动,可以滑到 D 点 答案:B 2.下列材料属于半 导体材料的是( A.铜 答案:D 3.(2010 天津模拟,11)图 6-3-3 为滑动变阻器连入电路的示意图,当滑片 P 向右滑动时, 连入电路的电阻变大的是( ) B.石墨 ) C.橡胶 D.硅 图 6-3-3 答案:CD 4.一定值电阻的阻值为 15 Ω =_________ kΩ =_________ MΩ 。 答案:1.5×10 -2 1.5×10 -5 5.如图 6-3-4 所示,粗细、长短都相同的铜丝和铁丝分别连入电路中,闭合开关后,观察到 电路中小灯泡的亮度不同,这个现象说明了____________________________________。 图 6-3-4 答案:导体的电阻大小与导体的材料有关 6.电视机、收音机、复读机上的“音量 Volume”旋钮,能够控制 声音响度。它的实质是一 个__________。 答案:滑动变阻器 30 分钟训 练(巩固类训练,可用于课后) 1.如图 6-3-5 所示是一种门铃按钮开关构造的截面图,其中( ) 图 6-3-5 A.A、B 是导体,C、D 是绝缘体 C.A、D 是导体,B、C 是绝缘体 B.C、D 是导体,A、B 是绝缘体 D.A、B、C、D 都是导体 解析:好的导体和绝缘体都是重要的电工材料。C、D 暴露在外面,人们经常触摸 到它们, 为了安全应该使用绝缘体;A、B 是电路中的部分,能 够方便地接通、断开电路,所以它们 一定是导体。 答案:A 2.下列说法中正确的是( ) A.通过导体的电流为零,导体的电阻也为零 B.通过导体的电流越大,导体的电阻一定越小 C.导体两端的电压为零,导体的电阻也为零 D.导体的电阻是导体本身的一种性质 答案:D 3.(2010 吉林长春模拟,3)导体的电阻大小与下列哪个因素无关 ( .. A.导体的材料 C.导体的长度 答案:D 4.如图 6-3-6 所示,该电阻箱的示数是___________ Ω 。 B.导体的横截面积 D.导体中的电流 ) 图 6-3-6 答案:4 705 5.什么是超导现象?如果把超导现象应用于实际, 会给人类带来很大的好处。 你能举例说明 吗? 答案:超导现象是环境温度足够低的情况下,导体的电阻变为零的现象。如果超导技术能够 在实际中得到应用, 利用超导材料输电, 输电线将不再产生内能, 那么损失在输电线上的 电 能将大大减少。 6.如图 6-3-7 所示是小明探究怎样用滑动变阻器改变灯泡亮度设计的实验电路图。当开关 S 闭合时,要使灯泡变亮,滑动变阻器的滑片 P 应向哪一端移动? 图 6-3-7 解析:当开关 S 闭合,灯泡与滑动变阻器串联,此时,滑动变阻器连入电路的电阻线长度是 AP 段,要使灯泡变亮,电路中的电阻应减小,AP 段电阻线长度应变短,滑片 P 就 应向左移 动。 答案:应向左端移动 7.有一滑动变阻器的铭牌上标有“100 Ω 1 A”字样,其含义是什么? 答案: 滑动变阻器连入电路的最大阻值为 100 Ω , 通过滑动变阻器的电流最大不能超过 1 A。 8.在探究“导体的电阻与哪些因素有关”的问题时,某同学作了如下猜想: 猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关; 猜想二:导体的电阻可能与导体的材料有关; 猜想三:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。 下表给出了实验中所用到的导体的情况: 导线代号 导线长度(m) 导线横截面积(mm ) 导线材料 2 A 1.0 3.0 锰铜 B 0.5 0.6 钨 C 1.5 1.8 镍铬 D 1.0 0.6 锰铜 E 1.2 1.8 钨 F 1.5 1.8 锰铜 G 0.5 1.8 镍铬 (1)为了探究导体电阻与长度的关系,应选代号为_________的导线。 (2)为 了探究导体电阻与材料的关系,应选代号为_________的导线。 (3 )为了探究导体电阻与导体横截面积的关系,应选代号为_________的导线。 答案 : (1)C、G (2)C、F (3)A、D 9.在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的问题时,某老师引导学生作了如下的猜想: 猜想 A:导体的电阻可能跟导体的横截面积有关; 猜想 B:导 体的电阻可能跟导体的长度有关; 猜想 C:导体的电阻可能跟导体的材料有关。 如图 6-3-8 所示是他们进行实验探究的器材,演示板上固定了四条金属电阻丝,a、b、c 三 条长度均是 1 m,d 的长度是 0.5 m;a、b 的横截面积相同,材料不同;a、c 的材料


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