您现在的位置:首页 > 三年级语文 >

2018年新人教版部编本语文小学三年级上册教学计划及进度表


2018 新人教版部编本三年级上册语 文教学计划及教学进度
一、全册教材分析。 新人教版编部本于 2018 年秋期正式使用,本册教材安排课 文 27 篇。教材以专题组织单元,以整合的方式组织教材内容, 共分八个单元,每个单元有一个专题,它们依次是:美妙的生 活、金色的秋天、奇妙的童话、猜测与推想、发现身边的美、 壮丽的祖国山河、大自然的礼物、美好的品质。 “语文园地”包 括五个栏目:交流平台、字词句运用、写话、展示台、我爱阅 读。 各部分相互联系,构成一个有机的整体。识字形式多样, 课文内容丰富,体裁多样,富有童趣,语言规范,浅显易懂, 插图精美,便于对学生进行朗读、背诵、复述、口语交际等训 练。 本册教材从内容上看,主要任务是识字、写字和课文的朗 读和句子的理解。从学生的长远发展来看,词语的积累运用、 口语表达能力的培养、引导学生发现、探究、解决问题也是教 学重点。难点是识字、写字和课文的朗读。 二、单元分析: 教科书安排了 8 个单元的课文, 共选编 27 篇课文进行学习。 第一单元,围绕着“学校生活”为主题,美丽的校园,成长的
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

摇篮,梦想启航的地方。 《大青树下的小学》 ,按照时间顺序, 描写了各民族的小学生上学路上、来到学校、上课和下课时的 情景,展示了孩子们幸福的学习生活,提现了各民族之间的团 结友爱,表达了作者的自豪、赞美之情。 《花的学校》选自泰戈 尔的诗集,运用丰富的想象,将雨后的花拟人化,通过对他们 在地下学校上课、下雨放假回家的描述,表现了花和儿童的活 泼可爱以及对家、对妈妈的爱。 《不懂就要问》讲的是孙中山小 时候在私塾读书,为弄懂书里的意思,他冒着被先生惩罚的危 险,大胆地向先生提出问题的事情。赞扬了孙中山认真读书、 勤学好问的精神。
第二单元的主题为 “金秋时节” ,金秋的阳光, 洒在树叶上, 洒在花瓣上,也洒在我们的心上。 《古诗三首》中的《山行》一 诗描写了深秋时节,诗人在山中行走时所看到的美丽景色,表 达了诗人对秋天的热爱之情。 《赠刘景文》一诗通过对“荷尽” “菊残”“橙黄”“橘绿”的描写,突出了菊枝傲霜凌寒的气概, 以此勉励友人珍惜打好时光,乐观向上,努力不懈,切不要意 志消沉、看轻自己。 《夜书所见》中诗人通过对秋风吹梧叶、儿 童捉蟋蟀、篱笆下的灯火等景物的描写,抒发了自己的思乡之 情。课文《铺满金色巴掌的水泥路》写了一夜秋雨后,水泥道 上落满了金色的梧桐树叶,将水泥道装扮得更美了。作者小心 地走在水泥道上,第一回觉得水泥道真美呀!表达了作者对雨 后美景的赞美、 对生活的热爱。《秋天的雨》 捉住了秋天的特点, 以秋雨为线索,将秋天的众多景物巧妙地串联起来,描绘了一 个美丽、丰收、欢乐的秋天,表达了作者对秋天的喜爱和赞美
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

之情。《听听,秋的声音》作者抓住秋天里大自然的一些声响, 用诗的语言,展现了秋天的美景,赞美了秋天。同时也启示我 们用心去发现美,去倾听自然之韵。
第三单元以“有趣的童话”为主题,让孩子们乘着想象的 翅膀,游历奇妙的童话王国,看花儿跳舞,听星星唱歌。课文 《去年的树》这篇童话讲述了鸟儿为兑现自己的诺言,历尽千 辛万苦寻找自己的朋友—树,最后面对着由树做成的火柴点燃 的灯火,唱起了去年唱过的歌。赞美了鸟儿和树之间的高尚、 真挚的情谊,赞扬了鸟儿信守诺言、珍惜友情的高贵品质。 《那 一定会很好》这篇课文写种子随着时间的变化,感受、追求也 在不断变化,从而度过了充实的一生的故事。说明了人经历的 阶段不同,追求也会不断发生变化。 《在牛肚子里旅行》这篇课 文写红头与青头两只蟋蟀在捉迷藏时,红头不小心被大黄牛吞 进肚子里,最后在青头的帮助下逃出来的故事。赞扬了青头临 危不惧、重情重义以及能灵活运用知识战胜困难的精神品质。 《一块奶酪》写蚂蚁队长在拽掉的奶酪渣面前,经过复杂而矛 盾的思想斗争,最后命令年龄最小的一只蚂蚁吃掉奶酪渣的故 事。赞扬了蚂蚁队长严格要求自己、率先垂范的品质。
第四单元围绕“预测”为主题,猜测与推想,使我们的阅 读之旅,充满乐趣。课文《总也倒不了的老屋》写了老屋想倒 下,但小猫、老母鸡和小蜘蛛分别请求它帮忙,老屋都一一答 应了,最后小蜘蛛一边补网,一边给它讲故事,直到现在老屋 也没有倒下的故事。赞扬了老屋助人为乐、一心为别人着想的 品质。《胡萝卜先生的长胡子》这篇课文写胡萝卜先生漏刮了一
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

根胡子,那根胡子因沾到甜甜的果酱而越来越长。于是小男孩 用它来做风筝线,鸟太太用它来当晾尿布的绳子……文章让我 们感受到了童话世界的神奇。 《不会叫的狗》课文写了一只不会 叫的狗来到一个没有狗的国家,大家一致认为不会叫是很大的 缺陷。于是,小狗向小公鸡和杜鹃学叫,结果却引起了很大的 误会。故事告诉人们:每个事物都有自身的特点,千万别生搬 硬套。
第五单元,主题为“观察” ,生活中不缺少美,只是缺少发 现美的眼睛。课文《搭船的鸟》写的是是“我”和母亲乘船去 外祖父家的途中,看到一只站在船头的翠鸟,通过对翠鸟的外 形和捕鱼过程的描写,表达了“我”对翠鸟的喜爱之情,同时 展示了一副人与动物和谐相处的美丽画面。 《金色的草地》记叙 了生活在乡下的两个小朋友在窗前草地上玩耍的情景,以及发 现草地会变色及变色原因的事,展现了大自然给人们生活带来 的快乐,抒发了作者对大自然的热爱之情。
第六单元,主题为“祖国山河” ,祖国,我爱你,我爱你每 一寸土地,我爱你壮美的山河。 《古诗三首》中《望天门山》描 绘的是天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽的景色。 《饮 湖上初晴后雨》描绘的是西湖在不同天气下呈现的不同风姿。 两首诗都表达了诗人对大自然、对祖国大好河山的热爱之情。 《望洞庭》用轻快的笔触,勾勒出一副有没的洞庭秋月图,表 达了诗人对洞庭湖美景的喜爱和赞美之情。 《富饶的西沙群岛》 这篇课文是按海水、海底、海岛的顺序具体形象地介绍了西沙 群岛瑰丽的风光和富饶的物产,抒发了作者对祖国大好河山的
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

热爱之情。《海滨小城》按照由远及近的顺序,描写了海滨的大 海、沙滩和小城的庭院、公园、街道,写出了海滨小城的美丽 和整洁,抒发了作者对家乡的热爱之情。 《美丽的小兴安岭》这 篇课文描述了我国东北小兴安岭一年四季的美丽景色和丰富物 产,表达了作者对祖国大好河山的热爱和赞美之情。
第七单元,主题为“美丽的大自然” ,大自然赐给我们许多 珍贵的礼物,让我们一起来发现, 《大自然的声音》这篇课文用 清新活泼的笔调描写了大自然里的风、水以及动物的声音,体 现了大自然声音的美妙,表达了作者对大自然的热爱之情。
第八单元,主题为“爱” ,引导学生阅读这些故事,感受人 物的仁爱之情, 学会理解课文的意思。 《掌声》 中的“默读课文, 一边读一边想,英子前后有什么变化?为什么会有这样的变 化?”《灰雀》安排了练习“默读课文,想一想,列宁和小男孩 在对话的时候,他们各自心里想的是什么。 ”《手术台就是阵地》 的重点要求是“默读课文,说说你对‘手术台就是阵地’的理 解。”
三、全册教学总目标 ㈠政治思想方面 在语言文字训练过程中,受到热爱祖国、热爱中国共产党、 热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来 之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小立志为祖 国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到尊 敬师长、关爱他人、助人为乐等社会主义思想品德教育;培养 热爱科学,勇于实践和创新的精神,培养环境保护意识和社会
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

责任感,陶冶爱美的情趣。 ㈡语文知识方面 1.识字和写字 ①对学习汉字有浓厚兴趣,能利用汉语拼音识字,学习普
通话, 养成主动识字的习惯, 学会 240 个生字, 会认 85 个生字。 ②会使用字典、词典,具有初步的独立识字能力。 ③能使用硬笔正确书写正楷字,做到规范、端正、整洁,
不断提高写字质量。 2.阅读 ①加强朗读指导,用普通话正确、流利、有感情地朗读课
文,能背诵指定的课文。 ②初步学会默读,能对课文中不理解的地方提出疑问。 ③能联系上下文,理解词句的意思,体会课文中关键词句
在表达情意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累理解生 词的意义。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。
④能在教师的指导下,开动脑筋,多读多想,把课文读通, 初步把握课文内容,体会文章表达的思想感情。
⑤在理解语句的过程中,体会句号与逗号的不同用法,了 解冒号、引号、问号、感叹号的一般用法。
⑥学习略读、粗知文章大意。 ⑦积累课文中的优美词语,精彩句段,鼓励学生摘抄好词 佳句,加强语言的积累。 ⑧诵读优秀诗文,注意在诵读中体验情感,领悟内容。 ⑨养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

3.习作

①留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。

②能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉

得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容。

③愿意将自己的习作读给他人听,与他人分享习作的快乐。

④尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有

新鲜感的词句。

⑤根据表达的需要,正确使用冒号、引号。

4.口语交际

①能用普通话交谈,在交谈中能认真倾听,并能就不理解

的地方向人请教,就不同的意见与人商讨。

②能具体生动地讲述故事、讲笑话、办画展,评一评,努

力用语言打动他人,能说出自己的感受和想法。

③会接待客人,动脑筋解决问题等。

四、教学重难点

1、学会 250 个生字,能读准字音,认清字形,了解字词

在语言环境中的意思,并能正确书写;会认

250 个生字,只要

求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。

2、上下文或查字典理解词句的意思。学过的词语大部分

能在口头或书面中运用。注意语言的积累,初步养成积累语言

的习惯。

3、助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主

要内容。逐步养成课前预习、课后复习、课外阅读的习惯。课

外阅读量不少于 7 万字。

??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

4、步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯,能在观察的 基础上写出比较具体的内容。学写想象中的事物,能展开想象 和幻想,不拘形式、自由地把自己的见闻和想象写出来,内容 具体,感情真实,语句完整通顺。学会使用逗号、句号、问号、 感叹号、冒号和引号。学习写日记。
5、用普通话清楚明白地说几句话、一段话,做到语句完 整通顺,说话有礼貌。能在双向互动的语言实践中,提高口语 交际的能力。能无拘无束地进行交流,在日常生活中积极主动 地锻炼口语交际能力。
五、教学改进措施和方法 1.引导学生读书、思考,逐渐悟到读书时应在什么地方想 想什么,怎样想,养成良好的阅读习惯。 2.指导学生兴盛使用工具书、资料库的意识和习惯。鼓励 学生独立阅读思考,探索发现尽量自己解决问题。 3 . 在教学方法上倡导,自主、合作、探索的学习方式。 4.紧密联系学生的阅读或是生活实际,进行小练笔以加强 读写之间的联系。要引导学生注意运用语文中的一些表达方式 和写作方法。 5.穿插使用多媒体教学,使学生的感受立体化。 6.在口语交际的要求方面,注意循序渐进逐步提高口语交 际的要求。 7.对学生的习作指导做到循序渐进、系统条理,理论服务 和实际操作相结合。 六、 教学进度表
??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

周次

日期

9. 3—9.7

课时

授课内容及课时分配

1《大青树下的小学》 2 课时

1

5 2《花的学校》 2 课时

机动 1 课时

9. 10—9.14

3* 《不懂就要问》 1 课时

《口语交际:我的暑假生活》 1 课时

2

7 《习作:猜猜他是谁》 2 课时

《语文园地》 2 课时

9. 17—9.21

机动 1 课时 4 古诗三首《山行》 1 课时

《赠刘景文》《夜书所见》 1 课时

3

7 5《铺满金色巴掌的水泥道》 1 课时

6《秋天的雨》 2 课时

机动 2 课时

9. 26—9.30

7* 《听听,秋的声音》 1 课时

《习作:写日记》 2 课时

4

7

《语文园地》 2 课时

10.1— 10..5
5
10.8—10. 12

机动 2 课时
7 国庆放假
8《去年的树》 2 课时

6

7 9* 《那一定会很好》 1 课时

10《在牛肚子里旅行》 2 课时

??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????

机动 2 课时

10. 15— 10 .19

11*《一块奶酪》 1 课时

《习作:我来编童话》 2 课时

7

7 《语文园地三》 1 课时

《快乐读书吧》 1 课时

机动 2 课时

10. 22— 10 .26

12《总也倒不了的老屋》 2 课时

13《胡萝卜先生的长胡子》 2 课时

8

7

14* 《不会叫的狗》 1 课时

机动 2 课时

11.5— 11. 9

《口语交际:名字里的故事》 1 课时

《习作:续写故事》 2 课时

9

7

《语文园地》 1 课时

机动 2 课时

11. 12— 11.16

15《搭船的鸟》 2 课时

16《金色的草地》 2 课时

10

7

习作例文:《我家的小狗》 2 课时

《我爱故乡的杨梅》 1 课时

11. 19— 11.23

习作:《我们眼中的缤纷世界》 2 课时

11

7 《语文园地》 1 课时

17《古诗三首》《望洞庭》《望天门山》《饮湖

??????????±±???¨????????????????US??iuywiuhiuhfih?????·?????????????????ê?????ú??°????????¨???ó?????????????ò?¨?ú?á??°????????ó??ifUI°?·???i???á°??ò?????ù°??ì?????????????????ò?¨?ú????????°???????????????????·???????????·????é??°????????ó???? ????°??????ò???¨???????ò?¨?ú°??????ò?¨?ú°??????????????ò??°?????????????á?????ó?????????ó??????°??????¨???????¨???¨?????¨?¨???????ò??°?????????????¨?¨????????????????????°????????ó?ú°??????????????°????????ó?¨?è?ò?×???¨?ú???ó??????°??????ò?¨?ú°??????????ó??????·¨???±??·¨???±????·??????±??·????????°·¨???±????·á????°??????°·???uehriuseiuhisauhdiahbdkjba?è???ó????°?????????°??????ù?°?????¨???ò?¨?ú???ú?¨??°???·¨??????????·??°?¨?ú????TUIYGTUIYAWIUIUAH?á?????ì??·?????????·??????????????????·??ú?????¨???????á????·¨???±????????????????????·¨??????????·???????????????????????ó·???????á÷???á??·?????????·????ó?¨?è?ò?????ì?á??????????á?????±???????????????í·??á?????á??·¨???????????????????????á??????·??°????????ID°????ó???ó???ü????à??·????¨?¨?è·????ò????ishfklhfkljskfjhksjdh??????????????ó·????????????¨???ó????°?US?…?±??????·????á??·¨???§?ú ±±??????±????????????????é??°?????????°????ü???????????ù?¨?????ò?¨?ú??°????????ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ù?ó?ó?ù?ó?ù?ó?ó?¤?à??????·???????à?????????·???°???????????°??¤·????×·??è??????·???iuhiusjsafkjurhieu ?????????????·±???V??????????????????????????±í?????×???????¨?°?ó??????????·???·¨??????°???????±é???????¨?ó?????????×?????á?ú?????????????????á???à???????????à?????????±?????????????à????UI?????§???????????÷????????????????·???·??ú·?×???·?×???·???·??????ó???··???????·????????????÷??????



热文推荐
友情链接: 简历 面试求职范文 职业规划 自我管理 社交礼仪 76242百科