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20XX年寒假大学生社会实践报告:回访母校实践


20XX 年寒假大学生社会实践 报告:回访母校实践
20XX 年寒假大学生社会实践报告:回访母校实践 社会实践报告 一、实践目的 作为一名师范生,未来的老师,我们有一个很明确的职业目标, 理所当然应当在校期间多掌握专业知识,培养专业技能,为以后站 上讲台打下坚实的基础。然而由于各种原因,同学们往往会感到迷 茫,不知应从何处努力,或者缺乏努力的勇气和毅力。这时候,回 访母校就显得极其重要了。 通过回访母校,从与恩师的交谈中知道教育发展的趋势,学校 发展的趋势,以及教师发展的方向等等。以此明确自己的未来目标, 积蓄自己的奋斗力量,制作出适合自己的职业生涯规划,从而提高 自己的职业认同感,职业归属感,以及将来的应聘竞争力。这对于 师范生的人生发展有着极其重要和深远的意义。 二、实践过程 回访母校的团队主要通过三个方面来进行社会实践活动: 通过与恩师的交谈,了解现今教育改革的方向,教师发展的方 向,以及恩师对自己的期望。从而帮助自己思考职业的责任和方向。 上一堂课

只有真正站上讲台,才能感受到自己所肩负的重担。从之前的 备课,到课堂上的教学,再到课后作业的批改。一个完整的流程下 来,才深知做一个好老师的不易。也正因为有了这种切身的感受, 才能让自己充满力量,为自己的未来而奋斗。
调查免师招聘情况 通过采访母校有关招聘新教师的负责人,详细了解母校对师范 生的招聘情况,以及具体的招聘要求。从而明确自己在今后的大学 生活中的奋斗方向。使自己在今后应聘时更有竞争力。 三、实践成果 1、参与者回访母校,再次踏上曾经无比熟悉的路,过往种种 浮现眼前。深深地感受到如今的生活,是靠曾经的全力拼搏换来。 从而体会到大学生活的来之不易,更加懂得珍惜时间,使自己的大 学过得更有意义。 2、再访恩师,参与者通过与恩师的对话,了解如今教师的发 展前景,以及恩师对自己的期望,对未来更不敢轻易懈怠。与此同 时,还了解到了教育改革的现状。新课改渐入人心,促使教材与教 师发生了变化。教材在编排上更加侧重知识的应用性与生活化,并 以此来提升学生的学习动力,加强学生的理解。老师在授课上也体 现出了较强的逻辑性,强调了学生的中心性,加强了课堂的趣味性, 并丰富了教学手段。 3、观摩课堂,通过一线教师的风采,认识到自身的不足,应 该多多积累生活中的素材。要走进学生的心里,还要不断地更新自

己;上台宣讲,由胆怯到平静,再到激动与喜悦,尽力地与师弟师 妹们分享我们的所见所闻、所感所悟,分享大学生活,分享高三经 历。整个过程,真切地体会到了做老师的乐趣,感受到了分享的愉 悦。
4、通过这次实践活动,参与者对老师这个职业有了更进一步 的了解。从备课到上课,从上课到批改作业,从批改作业到习题讲 解,从习题讲解到复习巩固。整个过程,都需要很强的组织能力与 协调能力,还需要加强与学生的沟通;整个过程,都需要精心的设 计才能漂亮地完成,是对教师能力的一个考验;整个过程,是一个 艰巨但又快乐的过程。使参与者真切的感受到:做一个好老师的不 易,认识到自身的差距和弱项,明确未来努力的方向。
四、实践体会 实践成员王文婷写道:在重游学校的过程中,我发现了一些新 的身影,他们并不是老师,也不是学生,而是来学校锻炼的附近的 市民。尚美中学为了鼓励市民们运动,倡导“全民运动”的理念, 在晚上 18:00——21:00 免费对外开放,为广大市民的锻炼的提供 了便捷的场地。看着每个人认真运动的表情,我也不由自主加入了 他们。虽然开放校园是个小小的举动,但却体现了学校的一种社会 责任。虽然它的很多想法无法像很多高校那样一呼百应,但它也在 尽自己的能力为社会做出那小小的贡献。这也是母校以身作则,为 我树立的榜样。

实践成员李飞洋写道:张老师课后认真地跟我探讨一些教学的 小技巧,我从中学到了很多。同时,张老师也传达给我一种观点: “教师要做的,不是要教会孩子们多少知识,而是要引导他们学会 生活!”
实践成员xx*写道:在和老师们的交谈中,我了解到了老师 们还是很看好咱们华师大的,说我们的老师都会被乌鲁木齐的重点 高中“拦截”聘请。此时的我的确充满了自豪感,但我很清楚华师 大响亮的招牌为我们的教师生涯打响了第一枪,但最终还是要依靠 我们自己的能力和对教师的热爱才能走好这条充满责任的道路。我 们还谈论到时代在发展,对于师范生的要求也越来越高了,因此我 们只能思想越来越开放,学习越来越努力,多接触丰富的事物,多 体会、多反省逐渐丰盈起来的自己。在母校,我收获了认可、知识、 经验以及与各位优秀老师满满的情感;在母校,我收获了对自己的 反省和再审视;在母校,我发现成长是既然年轻就不该畏首畏尾, 迈出那一步,我将收获最丰硕的果实!从此,梦想在这里起航!
社会实践报告 实践时间:XX.7.12 — XX.8.1 实践地点:xxxxxx兴民商店 实践目的:通过寒假实践了解社会情况,在这个基础上把所学 的理论知识与实践紧密结合起来,培养实际工作能力与分析能力, 以达到学以致用的目的。

实践过程:为期 1 个月的实践结束了,我在这一个月的实践中 学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益非浅。现在我就对 这一个月的实践活动做一个工作小结。
实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中 去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的 就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工 作打基础。通过实践可以学到一些在学校里学不到的东西。因为环 境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。 要学会从实践中学习,从学习中实践。而且在中国的经济飞速发展 下,对于人才的要求就会越来越高,我们不只要学好学校里所学到 的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面 武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。
因此,面对大学的最后一个假期,我希望让自己的生活充实起 来的,即使是会让我感觉疲惫的忙碌,所以我选择了寒假实践,为 自己找点事做。不求有多大收获,只求自己可以是忙碌的,并且在 忙碌的过程中可以感觉到我自身的存在意义。事实上,对于大多数 人来说,找寻到这一点并不容易。又有谁可以真切了解自己的存在 价值呢?
我选择的实践地点是村里的兴民商店。虽然很小,但是很近, 而且我认为这是一个对于目前状态下的我很适合的地方,无论是从 能力的角度看,还是适应和目的的角度。这种嘈杂的环境中,每个 人做着自己的事,每处一道不同的程序。我需要做的是收银员的工

作。一天下来,一直不停的在站,很累。蓬头垢面的回家,倒在床 上,似乎我已不是我,我已属于另一个世界。这种累是这近二十年 以来,我从来没有经历过的。几乎在责骂自己的自找苦吃,可冷静 下来后,想想该干的工作还是要干,该坚持的必须要坚持。
一个月下来,虽然很累,但是我感到很充实,因为我从中体会 到劳动的快乐并且积极向社会迈进去一步。也许有了这次的体验, 会使我在以后的日子里更加坦然地面对生活中所遇到的每一难关。
实践结果:为期一个月的实践活动结束后,我领到了 500 块工 资,虽然不多,但对于我的人生旅途却是一段难忘的经历。而且在 实践的这段时间内,我感受着工作的氛围,体验着工作的辛苦与快 乐,这些都是在学校里无法感受到的。而且很多时候,我不时要做 一些工作以外的事情,有时要做一些清洁的工作。在这里,没有人 会告诉你要做什么,你必须自觉地去做,而且要尽自已的努力做到 最好,不一样的工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校,只 有学习的氛围,毕竟学校是学习的场所,每一个学生都在为取得更 高的成绩而努力。而这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多 的报酬而努力,无论是学习还是工作,都存在着竞争,在竞争中就 要不断学习别人先进的地方,也要不断学习别人怎样做人,以提高 自已的综合能力!
通过社会实践的磨练,我深深地认识到社会实践是一笔财富, 是我们把学到的理论知识应用在实践中的一次尝试。在实践中可以 学到在书本中学不到的知识,它让你开阔视野、了解社会、深入生

活、回味无穷,为我们以后进一步走向社会打下坚实的基础。因此, 社会实践是每一个大学毕业生必须拥有的一段经历实践。 长按二维码关注即可获得工作报告 获取实习报告 获取社会实践报告 获取述职报告 获取辞职报告 微信搜索""获取更多工作报告



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