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泰兴市实验初中2011-2012学年八年级下学期期末考试物理试题(可用)苏科版-苏科版八年级下册(2013年春使用


泰兴市实验初级中学初二物理期末试题

(考试时间:90 分钟 满分:100 分)

2012.6

第一部分 选择题(共 24 分)

一、选择题(每题 4 个选项中只有 1 个符合题意)(每题 2 分,共 24 分)

题号

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

答案

1.下列物体质量最接近 50g 的是

A.一只母鸡

B. 一张课桌 C.一本八年级物理教材

D.一只鸡蛋

2.交警在查“酒驾”时,先请司机打开车窗,若闻到酒精气味,则要求司机必须接受酒精

含量的侧试.交警能闻到酒精气味是因为酒精

A.分子间有间隙

B.分子在不断运动 C.分子很小

D.分子可



3.甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦

后分开.下列叙述正确的是

A.甲、乙靠近会相互吸引

B.甲失去了电子带正电

C.乙得到了电子带负电

D.甲、乙靠近会相互排斥

4.下列事例中属于应用了重力方向的特点是

A.敲打钉子 B.用力拉弹簧 C.用重锤线检查相框是否挂正

D.往前推



5.如图所示,放在水平桌面 M、N 上的物体 P、Q,分别在 FP=5N、FQ=3N 的水平拉力作用 下做匀速直线运动,可以确定

A.P 的质量一定大于 Q 的质量 B.P 受到的摩擦力一定大于 Q 受到的摩擦力

C.桌面 M 一定比 N 粗糙

D.P 的速度一定大于 Q 的速度

6.如图所示,教室里悬挂着的吊灯处于静止状态,吊灯所受重力的平衡力是

A.吊灯对悬绳的拉力

B.悬绳对天花板的拉力

C.悬绳对吊灯的拉力

D.天花板对悬绳的拉力

7.下列事例中利用惯性的一组是

①汽车行驶时,司机系着安全带

②火车进站前,撤去动力,仍能进站

③上岸后的鸭子,振动翅膀,把身上的水抖掉

④比赛中,运动员将冰壶推出,冰壶在冰面上继续向前运动

A.②③④

B.①③④

C.①②④

D.①②③

8.同种材料制成的几个圆柱体,它们的质量、粗细、高度各不相同,把它们竖直放在水平桌面上,



A.质量较大的圆柱体对桌面的压强大 B.较粗的圆 柱体对桌面的压强大

C.它们对桌 面的压强一样大

D.较高的圆柱体对桌面的压强大

9.如图所示,两个底面积不同的圆柱形容器内装有同种液体,

液面高度相同。液体对容器底部的压强分别为 p 甲和 p 乙,则

A.p 甲=p 乙

B.p 甲<p 乙

C.p 甲>p 乙 D.条件不足,无法判断





10.如图所示的四种飞行器,在飞行时利用流体压强与流速关系获得升力的是

11.将适量的橡皮泥捏黏在铅笔一端(能使铅笔竖直浮在液体中),这就制成了一个很有用的

土仪器.将它分别放到盛有不同液体的杯中,静止时的情景如图所示.对于这个土仪器

所运用的知识或用途,下列说法中不正确的是

A.运用了二力平衡的知识 B.运用了物体的漂浮条件

C.用它可以比较不同液体密度的大小

D.用它直接可以测出液体密度的大小

12.把一个实心小蜡块轻轻放入盛满酒精的溢水杯中,溢出酒精的质量是9.6g;若把该蜡块 再 轻 轻 放 入 盛 满 水 的 溢 水 杯 中 , 则 溢 出 水 的 质 量 是 ( 已 知 ρ 蜡 =0.9×103kg/m3 , ρ 酒 精 =0.8×103kg /m3)

A.6.9g

B.9.6g

C.10.8g

D.12.0g

第二部分 非选择题(共 76 分)

二、填空题(本题有 12 小题,每空 1 分,共 27 分)

13.体积为 0.5m3 的钢瓶内装有密度为 6kg/m3 的氧气,某次电焊用去了其中的 1/3,则钢瓶

内剩余氧气的质量为________kg,剩余氧气的密度为________kg/m3。

14.电扇使用一段时间后,扇叶很容易沾上灰尘,这是因为扇叶在转动过程中带上了______,

具有_______________性质,所以灰尘被吸在扇叶上。

15.冰冰用手握着一个重为 10N 的水杯静止在空中,杯口竖直向上,手的握力为 20N,则

水杯受到的摩擦力为______N;若使手的握力增大到 30 N,则水杯受到的摩擦力为

____N。

16.小华从背后推小明,小明前进,小华后退,说明力的作用是__________的.

以小明为参照物,小华是__________(运动/静止)的.小华运动越来越慢

是因为受到__________的作用.

17.在冬奥会滑雪比赛时,运动员用力撑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,21世纪教育网

这表明力能使物体的_____________发生改变;如图所示,是某运动员在滑下

过程中碰撞标志杆时的情景,它说明力还能使物体的__________发生改变。

18.沿东西方向直线运动的火车突然刹车,车箱里的乘客看到水平桌面上

的小球朝着自己滚动过来(如图所示),这是由于小球具有__________

的缘故。若乘客是面朝西坐着的,则列车是向_________(选填“东” 或“西”)运动的。 19.科学研究表明:空气对运动物体的阻力与物体速度的大小有关,物体速度越大,其受到 的空气阻力越大.若不考虑雨滴质量的变化和风速的影响,雨滴由云层向地面下落的过 程中,其运动情况是先做_________运动,后做_________运动.(选填“加速”、“减速” 或“匀速”) 20.将质量为 45kg,边长为 10cm 的正方体物块放在 1m2 水平桌面的中央,该物块对桌面的 压力大小为_____________N,压强为_______Pa;如果沿竖直方向将该物块切去一半, 则剩余部分对桌面的压强为__________________Pa。(g=10 N/kg) 21.志华在使用笔时,发现手握的位置有橡皮套,这是通过增大______________来减小压强; 而且它的表面粗糙,这是为了增大__________________。 22.如图所示,在瓶的 a、b 两处各扎一个小孔,并将孔封住.在瓶中注满水, 打开 a、b 两孔后观察到图示的情况,这说明:水对容器的_________有 压强;液体压强随_________的增加而增大. 23.高山上普通锅都不熟饭,是因为高度越高大气压强就越________ (选填“大” 或“小”),普通锅密封性能差,从而使锅 内水的沸点_________ (选填“小于”、“等 于”、“大于”)100℃。 24.如图所示,金鱼吐出的气泡在水中上升的过程中,气泡受到水的压强将 _________(填“变大”、“变小”或“不变”);气泡受到水的浮力将 ___________(填“变大”、“变小”或“不变”).研究发现,同一物 体在地球的不同纬度所受的重力不同,物体越靠近赤道,所受重力越小; 越靠近地球两极,所受重力越大.我国一艘军舰从青岛港出发,前往位于 赤道附近的亚丁湾执行护航任务,若海水密度及舰艇质量不变,比较两地,则舰艇在亚 丁湾的浮沉情况是:将___________(选填:上浮、下沉或不变). 三、解答题(本题有 7 小题,共 49 分,解答 26、27 题时应写出解题过程) 25.(6 分)按照题目要求作图: (1)画出静止在斜面上的物体(如图所示)所受重力的示意图 (2)如图所示,足球在水平草地上向左减速滚动,请 画出足球受到所有力的示意图. (3)利用如图所示的装水烧杯和两根吸管可以制作一个“口吹喷雾器”。请你将两根吸管画 在装水烧杯的恰当位置,完成“口吹喷雾器”的示意图;

第(1)题

第(2)题

第(3)题

26.(6 分)如图所示是某型号的水陆两用坦克,它的车体比普通坦克要大,呈船形,既能在

陆地行驶,也能在水中浮动。该水陆两用坦克的总质量是 22t,每条履带的触地面积是

2m2,发动机功率是 420kW,水上最大速度 14km/h,陆地最大速度 54km/h。请根据以

上信息解答下列问题:(g= 10N/kg)

(1)停在水平地面上时,它对地面的压强多大?

(2)在水上航行时,它排开的水的体积是多少 m3?

27.(8 分)学校购买了一批水龙头,据商家说其材料是铜质的,实验室的老师组织八年级的 一些同学通过实验来验证商家的说法。他们把两个水龙头用轻质细线捆好后挂在弹簧测 力计上,在空气中测得它的总重力为 3.2N,再把这两个水龙头浸没在水中,如图所示, 这时弹簧测力计的读数为 2.8N(ρ 铜=8.9×103kg/m3, g=10N/kg)。求:
(1)每个水龙头的质量是多少? (2)这两个水龙头浸没在水中时所受到的浮力有多大? (3)这批水龙头的密度是多少?商家的说法是否正确?
28.某同学通过下述实验步骤测量牛奶的密度:
(1)调节天平横梁时,指针偏向分度盘中央红线的左侧,此时应向_______(填左或右)移动平 衡螺母,才能使天平平衡。
(2)他按甲、乙、丙的顺序进行实验。根据图中数据可知:杯中牛奶的质量为________g;牛 奶密度为________kg/m3。
(3)为了更加准确地测量牛奶的密度,你认为图中合理的实验顺序为______________,这样 调整的好处是_________________________________________________________。
29.科学探究的过 程一般要经历“提出问题”、“猜想与假设”、“实验和论证”等环节。在“探 究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中,小华同学提出了三个猜想: 猜想 A: 滑动摩擦力的大小与压力的大小有关。 猜想 B:滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 猜想 C:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度有关。21世纪教育网 为了验证这三个猜想,小华同学设计了如图所示的实验:
(1)在实验中,为了使摩擦力大小等于测力计示数,小华应该用测力计沿水平方向拉着物体 做__________运动。
(2)由图_______和图________两个实验可知,滑 动摩擦力的大小与压力的大小有关。 (3)由图甲和图丙两个实验可知, 滑动摩擦力的大小与_______________________有关。

(4)为了验证猜想 C 是否正确,小华同学用图 甲装置进行了三次实验,实验记录如右: 由实验记录可知,猜想 C 是________(选填
“正确”或“错误”)的。 (5)在实验探究中,小华同学应用的研究

实验次数 1 2 3

木块运动速度(m/s) 0.05 0.10 0.15

测力计示数(N) 0.6 0.6 0.6

物理问题的方法是____________。

A.类比法 B.控制变量法 C.推理法

D.理想模型法

30.如图甲是小华同学探究二力平衡条件时的实验情景.

(1)小华将系于小卡片(重力可忽略不计)两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,

在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向____________,

并通过调整____________________来改变拉力的大小.

(2)当小卡片平衡时,小华将小卡片转过一个角度,松手后小卡片______(选填“能”或“不

能”)平衡.设计此实验步骤的目的是为了探究___________________________________.

(3)为了验证只有作用在同一物体上的两个力才能平衡,在图甲所示情况下,小华下一步的

操作是:_____________________ ________________________________.

(4)在探究同一问题时,小明将木块放在水平桌面上,设计了如图乙所示的实验,同学们认

为小华的实验优于小明的实验.其主要原因是_________.

A.减少摩擦力对实验结果的影响

B.小卡片是比较容易获取的材料

C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡 D.小卡片容易扭转

31. 下图是探究“阻力对物体运动的影响”的过程 .

(1)根据图中情景可以判断以下说法正确的是 (

)

A.①是假设,②③是实验事实,④是实验推论

B.①②③④都是实验事实

C.①②是实验事实,③④是实验推论

D.①②③是实验事实,④是实验推论

(2)每次让小车从斜面同一高度由静止滑下,记下

小车最终停在水平面上的位置.可知小车受到的

阻力越小,小车运动的路程越 .其中运动

的小车在木板上最终停下来,是因为小车在水平

方向上受

(选填“平衡力”、 “非平衡力” 或“不受力”).

(3)若用木块代替小车再探究“摩擦力的大小与什么因素有关”,还需要添加的器材是长方体木

块、钩码和



32.在探究“压力的作用效果与哪些因素有关”实验中,小聪对实验器材做了一些改进,如

图所示,在有机透明盒里放入一块海绵和

砖块进行实验。

(1)实验时,是通 过观察_____________________

来比较砖块对海绵的压力作用效果。

(2)要探究压力的作用效果与受力面积的关系,可以选用_________两次实验(填序号)。

(3)分析比较图中 a、b、c 三次实验,可得的结论是______________________________________

_____________________________ _______________________________。 33.某中学九年级(2)班 ST 小组在研究马铃薯在水中的沉浮情况时,通过往水中加盐,终于
使马铃薯漂浮在水面上。由于时间关系,当时并没有及时收拾实验器材,几天后他们来 收拾时,惊奇地发现原来浮在水面的马铃薯有都沉在容器底部,他们决定对这一现象进

行探究,提出以下几种猜想: 猜想 1:可能由于水的蒸发,盐水的密度变大,导致马铃薯下沉; 猜想 2:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变大,导致马铃薯下沉; 猜想 3:可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小,导致马铃薯下沉。 (1) 经 过 一 番 讨 论 , 他 们 马 上 否 定 了 猜 想 1 , 你 认 为 他 们 否 定 猜 想 1 的 理 由 是 : __________________________________________________________。接着他们就猜想 2 和猜想 3 进行了如下的实验操作:
①取三块马铃薯,编上 A、B、C 号,分别测出其质量和体积;②配制一大杯盐水;
③将三块马铃薯放在盐水中,使其漂浮,几天后发现马铃薯都沉在容器底部,将其捞出、

擦干,分别测出其质量和体积。实验数据如右表:

编号
21 世纪教育

质量/g

放入盐水前 21 世纪教育 体积/cm3 密度/g·cm-3

质量/g

放入盐水后 21 世纪教育网
体积/cm3 密度/g·cm-3

A

44.8

39.2

1.14

40

33

1.21

B

56.1

48.8

1.16

50

41

1.22

C

77.3

67.9

1.14

69

57

(2)表格中,编号为 C 的马铃薯在盐水中下沉后的密度是

g/cm3

(3)请分析上述实验数据后回答:

猜想 2 是_______(选填:“正确”或“错误”)的;你认为导致马铃薯下沉的比较准确的原因

是_____________________________________________________________________。

初二物理期末试卷参考答案
2012.6

20.450 4.5×104 4.5×104

21.受力面积 摩擦(摩擦力)

22.侧壁 深度

23.小 小于

24.变小 变大 不变

25.略

26.(1)5.5×104Pa; (2)22m3;

27.(1)160g

(2)0.4N (3)8×103kg/m3

这批水龙头不是纯铜的。

28.(1)右 (2)122.4 1.224×103(保留两位小数即可)

(3)乙、丙、甲 可以减小牛奶由于附着在烧杯壁上而产生的误差(意思相近就给分)

29.(1)匀速直线 (2)甲 乙 (3)接触面的粗糙程度 (4)错误 (5)B

30.(1)相反 钩码的数量

(2)不能 不在同一直线上的两个力能否平衡(相互平衡的两个力是否在同一直线上)

(3)把小纸片一剪两半 (4)A

31.(1)D

(2)远 非平衡力

(3)弹簧测力计

32.(1)海绵的形变大小(或海绵的凹陷程度)

(2)a.d

(3)当受力面积相同时,压力越大,压力作用效果越明显。

33.(1)盐水密度大于马铃薯密度,马铃薯应该上浮

(2)1.21 (3)错误

马铃薯的密度变大,大于盐水的密度



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