教学团队建设管理办法
根据教育部《关于提高高等职业教育教学质量的意见》（教高[2006]16 号） 文件精神， 我校实施教学团队和专业带头人建设工程。为进一步推进教学团队建 设工程，制定本办法。
一、教学团队建设以课程或专业为基础，组建课程教学团队和专业（群）教 学团队；教学团队原则上要求由“双师”结构组成。
二、课程教学团队教师不少于 3 人，其中至少有一名专任教师。每名教师至 多加入 4 门课程教学团队。
三、原则上学校所开设的专业都要组建专业教学团队，学校精品建设课程必 须组建教学团队。
四、课程教学团队负责起草该课程教学标准及教学管理改革文件，报学院主 管教学院长审核。
五、单个专业（群）设立一个专业（群）教学团队，专业（群）教学团队的 专任教师不少于 6 人；以专业（群）为单位建立教学指导委员会。
六、专业（群）带头人主持专业（群）教学指导委员会工作（进入专业群的 专业不再设专业带头人），专业（群）教学团队负责起草该专业人才培养方案及 教学管理改革文件，报学院教学院长审核。
七、课程和专业（群）教学团队由所属系部负责组建，并制订教学团队的管 理办法和工作细则。教学团队在学院院长的领导下，开展相关工作；专业、课程 教学团队在专业（群）带头人的指导下开展相关工作。
八、学校设立教学团队建设等级，在专业（群）和课程教学团队中，选拔校 级教学团队，推荐市、省和国家级教学团队。
九、经费。学院可以根据专业（群）教学团队的工作情况，给专业（群）带 头人以一定的工作补贴。经费从学院管理费中开支。
十、对于进入校级以上专业教学团队的带头人，学校将给予一定的工作补贴 和奖励（专业群带头人补贴 400 元/月，专业带头人补贴 200 元/月，获得特岗或 进入学校教学骨干培养工程，并已得到补贴者，不再给予补贴）。学校从教学团 队带头人中选拔校级“教学名师”奖获得者。
十一、本办法由教务处负责解释。
十二、本办法自公布之日起施行。