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河北省藁城市尚西中学2012-2013学年七年级政治下学期期中试题(无答案) 新人教版


河北省藁城市尚西中学 2012-2013 学年七年级政治下学期期中试题 (无答案) 新人教版
一、单项选择题(1*25=25 分) 1、当我们受到他人肯定,得到集体和社会的赞扬时,就会感到分外高兴,因为 A、我们的虚荣心得到了满足 B、我们的好奇心得到了满足 C、我们的自尊心得到了满足 D、我们的自信心得到了满足 2、获得别人尊重的前提是 A、以自我为中心 B、在物质上帮助别人 C、自尊和尊重别人 D、能够分辨是非善恶 3、 “对人来说,最重要的东西是尊严” ,下列各言与其含义不相符的是 A、不可逆转的是时间,不可侮辱的是人格 B、天生我材必有用 C、人不可有傲气,但不可无傲骨 D、别抱怨别人不尊重你,要先问问自己是否尊重别人 4、苏霍姆林斯基说: “人类有许多高尚品格,但有一种品格是人性的 顶峰,这就是个人的自 尊心” 。以下对自尊和尊重他人错误的认识是 A、知耻是自尊的重要表现 B、尊重他人是自尊的需要,也是自我完善的需要 C、自尊的人总是在乎他人对自己的评价 D、善于欣赏接纳他人,不做有损他人人格的事,才能真正做到尊重他人 5、小云看到别人的父母衣着光鲜,就羞于向同学介绍来接自己的衣着朴素的父亲,不愿承认 他是自己的家人。小云的这种行为是 A、自尊心的表现 B、自信心的表现 C、虚荣心的表现 D、知耻的表现 6、 “金无足赤,人无完人。 ”每个人都有缺点和不足,一个人有缺点并不可怕,关键是 A、知道自己的缺点 B、承认自己的缺点和不足 C、自己的缺点和不足是不是比别人严重 D、能够正确对待自己的缺点和不足,将缺点转化为优点 7、三国时,诸葛亮因急于与司马懿决战而将一套女衣裙送给他,以羞辱他。可司马懿“临辱 不惊,遇侮不怒” 。由此可见司马懿 A、放弃自尊 B、有自尊很豁达 C、贪生怕死 D、不善于 尊重他人 8、青海玉树地震发生后,胡锦涛主席来到了玉树,勉励灾区学生: “新校园,会有的!新家园, 会有的! ”这句话 启示我们 A、只要树立信心,就一定能取得胜利 B、面对困难,树立信 心尤为重要 C、只要动手去做,就能实现自己理想 D、克服自卑,灾后重建就能成功 9、下列行为属于自负的是 A、课堂上不敢举手,不敢当众表达自己的看法 B、对别人说的话过于敏感 C、常常过高估计自己,看不起别人,自以为是 D、实事求是地看待自己,既能看到自己的优点,也能看到自己的不足 10、自负与自卑是一对孪生兄弟,二者都是 A、以他人为中心 B、对别人不尊重 C、以自我为中心 D、属积极的心理素质 11、拿破仑曾宣称: “在我的字典里没有不可能的字眼。 ”正是因 为这种品质,才使他成为横 扫欧洲的一代名将。对此,下面理解正确的有①拿破仑是一个非常自信的人 ②自信能激发 人的智慧和潜能 ③自信是成功的基石 ④自信会使人变得狂妄自傲 A、①②③④ B、②③④ C、①③④ D、①②③ 12、赏识教育专家周弘说过,教育孩子很重要的地方在于让其找到“我好棒”的感觉,然后, 孩子就会按照“我好棒”的标准去做事了。这种做法的作用就在于激起孩子的 A、自尊心 B、虚荣心 C、自信心 D、好强心 13、不必总欣赏别人,也欣赏一下自己吧!你会发现你 的天空一样高远,你的大地一样广阔。 这说明 A、自信的人总能发现自己的优点和长处 B、学会欣赏他人,才能赢得他人的 尊重

C、自认为自己是最优秀的,才是真正的自信 D、没有自信就没有成功 14、李良在学习中做了个“错题本” ,专门记录做错的题,用来思考问题的规律、特点等,他 的这一做法是获得了 A、身体上的自立 B、学习上的自立 C、生活上的自立 D、完全自立的人生 15、前苏联著名教育家马卡连柯曾经说过: “一切都让给孩子,为了他牺牲一切,甚至牺牲自 己的幸福。这是父母送给孩子的最可怕的礼物了。 ”那么,父母送给孩子的最好礼物应是 A、培养孩子自理 和自立能力 B、提高孩子的学习成绩 C、提醒孩子注意保护自己 D、给孩子丰富的营养品 16、告别依赖,一个重要的表现是 A、对生活的热爱 B、有强烈的好奇心 C、树立崇高理想 D、独立地生活 17、漫画《 “陪”训》中家长的做法 A、增强未成年的责任意识 B、培养未成年人的自立自强精神 C、促进未成年人的健康成长 D、助长未成年人的依赖思想 18、目前活跃在文艺舞台上的杨光是一个从 8 个月大就失明的盲人歌手。 他凭借着坚定的信念和坚持不懈地追求,一步一步走向成功。他的成功主 要得益于 A、诚信友爱 B、自立自强 C、维护正义 D、自负自傲 19、要想知道梨子的味道,就要亲口尝一尝;要学会游泳,就必须在水中 反复练习。这告诉我们 A、自己的事情自己负责的前提是做到自立 B、要培养自立能力,就要大胆地投身社会实践 C、告别依赖,就要做到自己的事情自己负责 D、梨子的味道很好吃,游泳有利于身体健康 20、 “不为失败找借口,要为成功找方法”体现的是 A、自大 B、自负 C、自强 D、自卑 21、那些为社会做出突出贡献的人,大多在自 已的青少年时期就确立了远大理想。有了理想 A、就会有正确的行动 B、就不会在行动中遇到困难 C、事业就能取得成功 D、人生就会有方向、有动力 22、自强的关键是 A、战胜自我 B、理想 C、扬长避短 D、自立 23、作家斯培克一开始并没有意识到自己会成为作家,曾几次改行。开始,因为身高近两米, 他爱上了篮球运动,但球技一般;后又改行当了画家,但他的画技也无过人之处。他给报刊绘 画时,偶尔写点短文,终于发现自己的写作才能,从此走上了文学创作之路。由此可见 A、没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力 B、自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人 C、自强的人要善于发现自己的兴趣、爱好和长处,据此确定自己前进的方向 D、一个人只要能够及时改变目标,就一定能够取得成功 24、每个人都有自己 的弱点 ,而自强的人是善于发现并敢于战胜自己弱点的人。中学生的弱 点有 ①学习不爱思考,作业马马虎虎 ②意志软弱,不能更好地控制自己 ③懒惰,对事缺乏耐心 ④怕吃苦,易贪图享乐 A、①② ③④ B、①③ C、②③④ D、①④ 25、所有自强者都有一个共同的特点,这个特点就是 A、都有不平凡的个人经历 B、家庭都不是很幸福 C、为人生的理想执著追求 D、每个人的成长都遇到了不可逾越的鸿沟 二、简要回答(7 分) 26、日常生活中,尊重他人最基本的表现是什么?如何才能做到尊重他人?(4 分) 27、某中学有个女生刘某,学习成绩不佳,不受同学关注。为了引起同学注意,有一天,她穿 了件漂亮的连衣裙,并向同学们炫耀,说是她爸爸从日本买来的,值一千多元。一时间,她自 以为成了同学们眼中的“中心人物” ,感到很快乐。

请你回答:这是一种什么心理?这种心理有什么危害呢?(3 分) 三、分析说明(11 分) 29、 在美国, 父母从孩子小时候就让他们认识劳动的价值, 让孩子自己动手修理、 装配摩托车, 到外边参加劳动。即使是富家子弟,也要自谋生路。美国的中学生有句口号: “要花钱,自己 挣! ” 农民家庭要孩子分担家里的割草、粉刷房屋、简单木工修理等活计。此外,还要外出干 体力活,如夏天替人推割草机,冬天帮人铲雪,秋天帮人扫落叶等。 在德国,从小就培养孩子自己的事情自己做,家长从不包办代替。法律还规定,孩子到了 14 岁就要在家里承担一些义务,比如要替全家擦皮鞋等。这样做,不仅是为了培养孩子的劳 动能力,也有利于培 养孩子的社会义务感。 在日本,在孩子很小的时候,家长就给他们灌输一种思想: “不给别人添麻烦。 ”并在日常 生活中注意培养孩子的自理能力和自强精神。全家人外出旅行,不论多么小的孩子,都要背一 个小背包。要问为什么?父母说: “这 是他们自己的东西,应该自己背。 ”上学以后,许多学 生要在课余时间, 在外边参加劳动挣钱。 他们靠在饭店端盘子、 洗碗, 在商店售货, 照顾老人, 做家庭教师等,挣自己的学费。 (1) 上述各个国家中,父母教育孩子的共同之处是什么?(4分) (2)与上述各国相比,你能发现在 我国父母教育子女时存在的一些问题吗?(2 分) (3)上述材料对你有哪些启示?(4 分) 四、活动探究(8 分) 30、 《阳阳周记》 请 你 与 阳 扬起自信的风帆 阳 一 起 帮 我的同学佩佩一直觉得很自卑,因为她 是全班最矮的一个。常听别人说:个 助 佩 佩: 头太矮可不好,不漂亮没人喜欢,以后找工作会挺难……佩佩觉得本来的生活失去 (1)运用课本上的观点告诉佩佩自信有助于成功的道理。 (4 分) ( 2)说说树立和培养自信的方法主要有哪些?(3 分) 了七彩阳光…… (3)收集一条有关自信的格言或警句,与佩佩共勉。 (1 分) 我决定帮助帮助佩佩走出自卑,树立自信。



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