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中国特色社会主义理论体系的形成与发展PPT课件

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(一)中国特色社会主义理论体系是马克思主义中 国化的最新成果 第二次历史性飞跃的理论成果 ?高举中国特色社会主义旗帜 ?开辟中国特色社会主义道路 ?形成中国特色社会主义理论体系 ?中国特色社会主义伟大旗帜,是当代中国发展进步的旗 帜,是全党全国各族人民团结奋斗的旗帜。它代表了中国 最广大人民的根本利益,指引着中华民族伟大复兴的正确 方向 具有强大的吸引力、凝聚力、感召力。始终高举中国 特色社会主义伟大旗帜不动摇,是我们克服一切艰难险阻, 实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的根本政 治保证和思想保证。 ?中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立 足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚 持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主 义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社 会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明 和谐的社会主义现代化国家。中国特色社会主义道路之所 以完全正确、之所以能够引领中国发展进步,关键在于我 们既坚持了科学社会主义的基本原则,又根据我国实际和 时代特征赋予其鲜明的中国特色。在当代中国,坚持中国 特色社会主义道路,就是真正坚持社会主义。 ?中国特色社会主义理论体系,就是包括邓小平理论、“三 个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科 学理论体系。 这个理论体系,坚持和发展了马克思列宁主义、 毛泽东思想、凝结了几代中国共产党人带领人民不懈探索实 践的智慧和心血,是马克思主义中国化最新成果,是党最可 宝贵的政治和精神财富,是全国各族人民团结奋斗的共同思 想基础。中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理 论体系。《共产党宣言》发表以来近一百六十年的实践证明, 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与 人民群众同命运,才能焕发出强大的生命力、创造力、感召 力。在当代中国,坚持中国特色社会主义理论体系,就是真 正坚持马克思主义。 中国特色社会主义理论体系,围绕探索和回答三大基本问题 形成的完整的科学理论体系。 0.什么是马克思主义、怎样对待马克思主义 1.什么是社会主义、怎样建设社会主义 2.建设什么样的党、怎样建设党 3.实现什么样的发展、怎样发展 (1)邓小平理论形成的历史背景。 第一,时代主题的转换是邓小平理论形成的时代背景。 和平与发展成为时代主题 第二,社会主义建设正反两方面经验以及世界上其他社会主义国 家兴衰成败的历史经验,是邓小平理论创立的历史根据。 第三,我国改革开放以来社会主义现代化建设的实践,是邓小平 理论形成和发展的现实依据。 第四,邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想继承和发展 的成果,马克思列宁主义、毛泽东思想是邓小平理论形成和发展 的理论基础。 第五,邓小平的人格魅力。 (2)邓小平理论形成的过程。 ? 党的十二大 ,邓小平第一次明确提出了“建 设中国特色的社会主义” 这一科学命题。 ? 党的十三大,第一次提出了“建设有中国特 色社会主义理论”。 ? 党的十四大,第一次使用了“ 邓小平同志建 设有中国特色社会主义理论 ”。 ? 党的十五大,第一次将建设有中国特色社会 主义的理论成果命名为“ 邓小平理论 ”。 2.邓小平理论的科学体系和主要内容 第一,马克思主义哲学思想基础,即辩证唯物主义和历史唯物 主义的世界观和方法论。其中突出的是坚持解放思想、实事 求是这一马列主义与毛泽东思想的精髓。 第二,依据马克思主义基本原理,围绕“什么是社会主义、怎 样建设社会主义”这个问题,所得出的一系列新结论即基本 理论。其中社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社 会主义改革开放理论和社会主义市场经济理论,处于核心地 位,构成了邓小平理论体系的基石。 第三,基本路线、基本战略、基本纲领和基本政策,是邓小平 理论的实践形态。 邓小平理论的科学体系 邓小平理论以解放思想、实事求是为逻辑起点; 以发展道路论、发展阶段论、根本任务论、发展动力 论、外部条件论、政治保证论、战略步骤论、领导依 靠论、祖国统一论为主要内容;贯通哲学、政治经济 学、科学社会主义等领域;以社会主义初级阶段的基 本路线为行动纲领;是涵盖经济、政治、科技、教育、 文化、民族、军事、外交、统战、党建等方面比较完 备的科学体系。 文化 民族 社会主义初级阶段的 基本路线 政治经济学 发 展 道 路 论 发 展 阶 段 论 根 本 任 务 论 发 展 动 力 论 外 部 条 件 论 政 治 保 证 论 战 略 步 骤 论 领 导 依 靠 论 祖 国 统 一 论 解放思想实事求是 3.邓小平理论的历史地位和指导意义 (1)是对中国社会主义建设规律的科学认识。 第一,邓小平理论开拓了马克思主义的新境界。新境界是侧重于思想路线上 的新。它新就新在,邓小平理论阐明了实事求是是马克思列宁主义、毛泽东 思想的精髓,丰富和发展了 “ 解放思想、实事求是 ” 的思想路线。 第二,邓小平理论把对社会主义的认识提高到了新水平。新水平是侧重于理 论内容上的新。它新就新在,邓小平以非凡的政治胆略和巨大的理论勇气, 为马克思主义理论宝库增添了许多新内容,把对社会主义的认识提高到了一 个新水平。 第三,邓小平理论对当今时代特征和国际形势作出了新判断。新判断是侧重 于理论背景上的新。它新就新在,邓小平理论坚持用马克思主义的宽广眼界 观察世界,敏锐地把握了时代发展的脉搏和契机。 第四,邓小平理论构建了中国特色社会主义理论的新体系。新体系是侧重于 理论框架上的新。它新就新在,邓小平理论在实践中,逐步形成了成熟的科 学体系 (2)改革开放和社会主义现代化建设的科学指南 (3)党和国家必须长期坚持的指导思想 (1)“三个代表”重要思想形成的历史背景。 第一,国际局势和世界格局的深刻变化“三个代表”重要思想形成 的时代背景。 ? 政治格局多极化 ? 经济全球化 ? 科学技术迅猛发展 第二,改革开放以来特别是十三届四中全会以


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