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2019人教版九年级化学第2单元课题3制取氧气(共25张PPT)教育精品.ppt_图文


课题3 制取氧气

方法一、过氧化氢制取氧气:

木条没有复燃 几乎没有氧气生成

木条复燃

生成了氧气

原理: 过氧化氢_二__氧_化__锰__水+氧气
H2O2 —Mn—O2 H2O+O2↑

二、加热氯酸钾或高锰酸钾制氧气
原料:氯酸钾(白色固体)或 高锰酸钾(紫黑色固体)
方法:在一定条件下加热

1、加热氯酸钾制取氧气,常加入催化 剂二氧化锰。

实 验

加热氯酸钾可缓慢产生氧气,但二氧化 锰不行。氯酸钾里若掺入了二氧化锰,



低温下就能迅速产生氧气,并且二氧化



锰还能继续使用,只是一定量的氯酸钾



受热放完氧气后就不能再生成氧气了。

催化剂:能改变其它物质的化学反应速率, 而本身的质量和化学性质在化学反应 前后 都没有改变的物质。
催化作用:催化剂在化学反应中起的作用

练习:
下列有关催化剂的说法正确的是( C ) A、在化学反应中加快其他物质的反应速率,而本身的 质量和性质在化学反应前后均不改变的物质称为催化剂 B、二氧化锰是催化剂 C、在化学反应中改变其他物质的反应速率,而本身的 质量和化学性质在化学反应前后都没有改变的物质称为 催化剂 D、要使过氧化氢溶液分解出氧气,必须加入二氧化锰, 否则就不能发生分解反应

氯酸钾

二氧化锰 加热

氯化钾+氧气

KClO3

二氧化锰 加热

KCl + O2

2、加热高锰酸钾制取氧气

高锰酸钾 加热 锰酸钾+二氧化锰+氧气

加热
KMnO4

K2MnO4+MnO2+O2

加热高锰酸钾制氧气的过程

1.仪器名称:
制取装置

A__试___管_____B_铁__架___台___ C__洒__精__灯____D_导___管_____ E__集__气__瓶_____F_水___槽_____

收集装置

三、实验仪器和实验装置:

试管口略低 于试管底部

夹持在距管 口约1/3处

药品平铺





加 热

导管伸出橡

皮塞约0.5cm

若用高锰酸钾 制氧气应在管 口塞一团棉花
导管 只能 伸于 集气 瓶口

2、收集方法:
排 水 法:
一.适用范围 不易溶于水的气体
二.优点 1.易于收集到较纯的气体 2.便于观察气体是否已经收集满

向上排空气法
一.适用范围 密度比空气大的气体
二.优点 操作较为方便

3、验满方法
排水法:当集气瓶的一侧有气泡放出时,证 明已收集满
向上排空气法:将带火星的木条放在集气瓶 口,若木条复燃,证明已收集满。
4、放置方法
正放在桌子上,并盖上毛玻璃片

5、实验步骤:
1、检:检查装置的气密性; 2、装:装入药品

3、固:固定试管(试管口应略低于试管底部) 4、加:点酒精灯加热

5、收:收集气体

排水集气法 (氧气不易溶于水) 向上排空气法(氧气的密度比空气大)

6、移:将导管移离水面

7、熄:熄灭酒精灯

注意事项: 1、固定试管时,为什么试管口要略低于试管底部? 防止冷凝水回流到热的试管底部,炸裂试管 2、用排水集气法应什么时候开始收集? 当气泡连续均匀放出时开始收集; (哪种方法得到的氧气更纯?用排水法收集的气体更纯) 3、实验结束时应先将导管移离水面,还是先停止加热, 为什么? 先将导管移离水面,后停止加热,否则水将沿 导管倒流回热的试管底部,炸裂试管
4.用高锰酸钾制氧气时,为什么要在试管口塞一团棉花? 可以防止加热时高锰酸钾粉末进入导管

6、注意事项:
(1)试管口应略向下倾斜。 (2)铁夹应夹持在距管口1/3处。 (3)药品应平铺或斜铺在试管底部。 (4)先把导管移出水槽,再熄灭酒精灯。 (5)开始加热时不能立即收集。 (6)用高锰酸钾制氧时,试管口应放一团棉花。

分解反应
⑴定义:有一种物质生成两种或两种以上 其它物质的反应。
⑵判断方法:反应物为一种,生成物至少 为两种。

例题:下列反应中属于分解反应的是(A、B)
A、氧化汞 → 汞 + 氧气 B、碱式碳酸铜 → 氧化铜 + 水 + 二氧化碳 C、铁+硫酸铜 → 硫酸亚铁 + 铜 D、蜡烛+氧气 → 水 + 二氧化碳

三、工业制法:

原料:液态空气 方法:分离液态空气

加压 空气
降温

蒸发 液态空气

工业制法是 物理变化

氮气

液氧

氧气

随堂检测
1.工业上制取大量氧气的方法是 (C) (A)加热氯酸钾 (B)加热高锰酸钾 (C)分离液态空气 (D)加热二氧化锰 2.催化剂在化学反应中所起的作用是(C) (A)加快化学反应速率 (B)使生成物质量增加 (C)改变化学反应速率 (D)减慢化学反应速率

3.实验室制取氧气时,装药品的大试管口应 (C) (A)朝下 (B)朝上 (C)略向下倾斜 (D)略向上倾斜 4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气 管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在(D) (A)加热固体药品前 (B)与加热固体药品同时 (C)开始有气泡放出时 (D)气泡连续并均匀放出时

例题:指出下图中的四处错误

14 、鉴别氧气的方法是:将带火星的木条伸入集气瓶内, 木条复燃,证明该气体为氧气
验满氧气的方法是: 将带火星的木条放于集气瓶口, 木条复燃,证明已收集满氧气.
鉴别二氧化碳的方法是: 向集气瓶内注入澄清石灰 水,石灰水变浑浊,证明该气体是二氧化碳
验满二氧化碳的方法是:将燃着的木条放于集气瓶口, 木条熄灭,证明已收集满二氧化碳.

5、右图是实验室用高锰酸钾

c

制取和收集氧气的装置图:

(1)指出图中有标号的仪器名称
a 酒精灯 b 铁架台 c 试管 d 水槽 e 导管 f 集气瓶

b

e

a

d

f

(2)实验时要注意:①试管口要_略_低__于__试_管__底_部__;其目的是 _防_止__冷_凝__水_回__流__到_热__的_试__管_底__部__,_炸__裂_试__管_;②给试管加热时

要先_预__热_,停止加热时要先_先_将__导__管_移__离_水__面_再 停止加热 , 以免_水__沿_导__管_倒__流__回_热__的_试__管_底__部__,_炸__裂_试__管_. (3)上述收集气 体的方法叫排__水__集_气__法_,怎样使收集到的气体基本不含氮

气?①将集气瓶装满水,不留气泡;②气泡连续而均匀放出时开始收集.

(4)用上述装置来制取气体应满足下列条件中的_A_B_C__(填序号)

A.反应物都是固体

B.反应需加热

C.制得的气体不易溶于水

D.制得气体密度比空气大

6、过氧化氢(化学式H2O2)溶液 在催化剂作用下能迅速分解生成

O2和H2O。分液漏斗可以通过调 节活塞控制液体的滴加速度。

据图回答下列问题:

A BC

D

(物1质)分是液_二漏_氧_斗_化_中_锰应_;放入(2的)物写质出是制_取过_O氧_2_的化__原氢_理溶__:液_H_,2_O_锥2—M形n—O瓶2_H_中2_O_应+_O_放_2↑_入_;的
要收集一瓶纯净的O2 ,应选择装置__D___(填字母);(3)某同学在

观察到锥形瓶内有大量气泡时,开始用B装置收集O2,过一段时间

后用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底均未见木条复燃。其原因

可能是_实__验_装__置_的__气__密_性__不_好__;(4)若实验时用此法代替KMnO4 加热制取O2,优点是__②___(填序号) ①生成物只有氧气 ②不需
要加热 ③需加热;(5)装置A中反应很强烈,据此提出实验安全

注意事项是①__④___(填序号) ①控制液体的滴加速度 ②加热反应

物 ③用体积较小的锥形瓶

④将过氧化氢溶液加水稀释



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