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枣庄二十八中学校语言文字工作三年规划


枣庄第二十八中学
语言文字工作三年规划
(2016—2018 年)
语言文字是交际的工具和信息的载体。推动语言文字的 规范化、标准化是普及文化教育、发展科学技术的一项基础 工程,对社会主义物质文明建设和精神文明建设具有重要意 义。为了深化教育教学改革,全面推进素质教育,贯彻落实 《中华人民共和国国家通用语言文字法》,实现国家提出的 “普通话初步普及”、“汉字的社会应用基本规范”的目标, 根据《中华人民共和国教育法》,山东省、枣庄市对国家三 类城市语言文字工作评估验收的要求和《峄城区区语言文字 工作三年规划(2016-2018 年)》,制定《枣庄东方国际学 校语言文字工作三年规划》。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持以邓小平理论和 “三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为指导,贯彻 落实党的十九大精神,依据《中华人民共和国国家通用语言 文字法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文 字法〉办法》,贯彻落实国家语言文字方针和政策,解放思 想,实事求是,科学规划,抓好管理,积极、稳妥、逐步地

推进工作,为实现到 2018 年全市范围内“普通话初步普及”、 “汉字的社会应用基本规范”的目标,充分发挥教育系统在 语言文字工作方面的基础作用和积极影响,使我校的语言文 字工作更好地为国家三类城市语言文字工作评估验收作贡 献,为创建良好的文化氛围,构建文明和谐诸暨作贡献。
二、工作目标
形成我区语言文字工作的长效管理机制,使之与精神文 明建设、学生素质教育和学校各项教育教学工作有机结合; 全校各级部继续加大语言文字工作力度,丰富语言文字工作 内容;进一步提升所有教师和学生的用语用字水平,将普通 话合格作为教师聘任上岗、晋级、评优评先的必备条件,逐 步开展汉字规范化培训和测试工作;发挥好学校的基础作 用,把说普通话、写规范字的举措从校园铺向社区;通过语 言文字示范校的创建和迎接国家三类城市语言文字工作评 估验收,促使学校语言文字工作水平极大提高。
三、主要任务
(一)着力优化工作环境。坚持以法律为武器,以宣传 为抓手,以板报、校刊、宣传窗等为阵地,不断丰富语言文 字工作宣传形式,努力拓展语言文字工作宣传时空,注重软 硬环境建设,进一步优化语言文字工作环境。
(二)大力推广普通话。继续贯彻“大力推行,积极普 及,逐步提高”的工作方针,在目前推广普及的基础上,使 “普通话成为各级各类学校的教学语言和校园语言”的水平 上一个新台阶,提高全体师生用语用字水平,继续实行持普 通话等级证书上岗制度。加强普通话水平测试的科学研究和

行政管理,进一步规范测试工作,基本形成一个适应需要、 规范科学、质量稳定、有效运转、手段先进的培训测试工作 体系。
(三)切实加强用字管理。贯彻《中华人民共和国国家 通用语言文字法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通 用语言文字法〉办法》,推行有关规范标准,对机关内部及 校园用字的情况进行监督检查。以创建语言文字规范化示范 校为载体,规范汉字教学和校园用字,提高学生书写规范汉 字的能力;开展对文印人员的汉字应用水平培训,逐步做到 经培训测试合格后上岗。
(四)深入开展语言文字科研工作。结合学校教学特点 和实际,开展语言文字工作课题研究,推进制度创新、管理 创新和科技创新。充分利用教师群体这一特定资源,培养一 支语言文字工作队伍,加强对校园和社会语言文字现状的调 研,加强对语言文字工作重点、热点和难点问题的探讨,提 升开展语言文字科研工作的水平。
四、具体措施和要求
(一)建立依法管理监督长效机制
要继续加大宣传和贯彻《中华人民共和国国家通用语言 文字法》和《山东省实施〈中华人民共和国国家通用语言文 字法〉办法》的力度,这是一项长期的任务,也是语言文字 工作的重点之一。要认真组织全校师生学习、贯彻、落实《中 华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈中华 人民共和国国家通用语言文字法〉办法》,充分发挥报刊、 网络等媒体的作用,使语言文字法精神在全体师生中深入人

心。语言文字工作干部要认真学习语言文字法律法规,全面 领会精神实质,提高依法行政能力。
(二)健全工作机构网络建设
要加强组织领导和制度建设,建立健全各级语言文字工 作机构。学校有专门的语言文字工作内设机构,有领导分管 语言文字工作,落实具体负责部门和工作人员,把语言文字 工作列入议事日程,列入学校教学管理工作中,各学校有语 言文字工作计划和总结。充分发挥职能部门的作用,切实加 强领导,并在经费上给予必要保障。依照《中华人民共和国 国家通用语言文字法》和《山东省实施〈中华人民共和国国 家通用语言文字法〉办法》,逐步建立起精简高效、协调有 序的管理机制。
(三)做好统筹协调工作
和区语委办积极对接,建立起工作联系制度,加强协作, 会同、督促有关部门和行业系统采取措施认真贯彻落实《中 华人民共和国国家通用语言文字法》和《山东省实施〈中华 人民共和国国家通用语言文字法〉办法》。将语言文字规范 化的有关要求内化到本系统的实际工作中,作为文明单位评 比、年度工作考核、日常管理工作和精神文明创建的基本要 求。
(四)积极开展迎评创建活动
加强规范化建设,积极迎接国家三类城市语言文字工作 评估验收。通过评估验收,建立语言文字管理长效机制,全 面加强语言文字工作规范化建设。以评估验收为契机,大力

开展语言文字规范化示范校创建工作。力争通过迎评、创建, 把全区教育系统语言文字工作水平推进到一个新的高度。
(五)加大培训测试力度
继续稳步开展普通话培训和水平测试工作。组织教师参 加普通话培训和测试,并逐步实行特定岗位人员持普通话等 级证书上岗制度。要进一步加强对培训测试工作的领导和管 理,建立健全各项规章制度,并抓好落实。要加强科研工作, 提高测试质量和科学水平,使普通话水平测试工作沿着科学 化、规范化和制度化的轨道健康发展。
(六)创新宣传教育活动形式
充分发挥学校广播、板报、橱窗等宣传阵地的作用,努 力使国家语言文字工作的方针政策、法律法规和规范标准深 入人心。开展多层次的普通话演讲、朗诵、书法及规范字知 识竞赛,提高师生员工的语言文字运用水平。精心组织每年 一度的全国推广普通话宣传周活动,加大宣传力度,力求在 宣传项目和活动形式上不断有所创新。
(七)加快队伍建设
以网络和信息技术为先导的高新科技迅速发展,使语言 文字工作面临许多新需求和新问题。根据本系统特点,继续 加快省普通话测试员的队伍建设,适应新世纪语言文字工作 的需要。要有计划、多形式地开展语言文字工作干部培训, 要充分发挥学校的积极作用,团结、依靠广大教师尤其是语 文教师,共同做好校园语言文字工作。

语言文字规范化工作是一项加强管理、提高素质、树立 系统良好形象的重要工作,系统上下要全体行动,切实做好 普通话普及和用字规范化的宣传教育工作,做好社会语言文 字规范化的表率,为实现我区语言文字工作目标作出贡献。
学校语言文字工作委员会 2016 年 9 月



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