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学校青蓝工程师傅计划

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青蓝工程结对 师傅计划
本学期,我校继续实行“青蓝工程”,我担任小王老师的师傅。每个老师都 有自己的特长、优势,也各有需要提高的地方,结合我们各自的实际,制订出本 学期我们的师徒结对计划如下: 一、主要任务 本着专业引领、同伴互助、个人反思的途径,有计划、分步骤、讲实效地提 高青蓝工程的效能,拟定以下主要任务。 1、指导徒弟认真学习“新课标”,熟悉教材、考试要求,对学科教学任务 有较全面的认识,指导徒弟掌握教学常规。 2、理论学习和业务学习:师傅指导徒弟利用读书活动、网络教研、同伴互 助等模式开展学习型教研,针对本学科开展业务学习,吃透教材,不断提高教师 业务水平。 3、教学实践:开展教学教研师徒结对,开展互助备课,实现徒弟的“一课 多上”(在本班上,修改教学预设,再到师傅班上)和一课多案(在师傅指导下 不断完善教学设计);每学期师傅为徒弟至少上好 4 节指导课、徒弟上好 4 节探 究课。 4、 教育教学研究:师徒间充分利用周五集体备课的时间开展问题教研,讨论解 决教育教学实际中遇到的的疑难问题。 5、经验总结:强化教师的反思意识和反思习惯,记录在教育教学实际中的 所思、所感;撰写教后反思、经验总结与教育教学论文等,加快教师思维方式的 转化和优化,把公共知识内化为个人知识,从经验型向反思型、研究型、学者型 教师转变。 二、基本要求 1、每周师徒间互相听课至少1节,要有听课记录、评课意见。 2、要求王老师认真写教后反思(每课 1 篇)、、经验总结与教育教学论文 (每学期至少 1 篇)。 3、主动推荐教学理论书籍给王老师,要求她每学期至少研读一本教育教学 理论专著或选读各类教育教学报刊,并撰写读书笔记。 4、建议王老师在校内举行一次汇报课,积极参加县教研室举办的优质课评 选等活动。

5.指导王老师认真做好学生作业的布置、批改和讲评工作以及试卷命题、 质量分析、写好教学总结等。 6、每学年写好一篇关于做好青年教师业务培养的专题总结



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