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高中音乐教师个人工作计划(精品范文)


最新教育 工作总 结资料,仅 供参考 学习! 谢谢阅 读。 高中音乐教师个人工作计划(精品范文) 一、重视高中音乐教研,提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个 教学模块的教学能力。 高中音乐新课程的教学在经历数年之后,《音乐鉴赏》模块的教 学已经基本成熟,并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等 为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演 奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模 块的开课率,XX 年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研 究。 二、深入基层服务一线教师,促进教与学方式变革。 为巩固中小学音乐新课程改革的成果,进一步开拓音乐课程改革 的领域,以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究 对象,努力帮助基层音乐教师解决实际问题,全面提高音乐教学的质 量。XX 年音乐学科将深入教学一线,开展“送教上门”、“送培到 门”等活动,与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存 在的疑惑,促进教与学方式变革,做到在实践中收获,校正中前行。 三、深入课题研究,解决教学中存在的实际问题。 在新一轮音乐课改中,教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌 课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏,有效参与音乐活动 等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑,计划由我学科牵 头组织部分市进行此类课题研究,申报省级课题。 1/2 最新教育 工作总 结资料,仅 供参考 学习! 谢谢阅 读。 四、开展教研员培训活动,打造一支业务能力强、有开拓创新精 神的的音乐教研员队伍。 教研员是音乐教师的专业“引领人”,为提高各级音乐教研员的 教科研能力,使他们更好服务一线教师,XX 年我学科计划开展教研员 培训活动,计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。 2/2


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