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2014年秋季新版新人教版七年级数学上学期4.3.1、角学案9

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江苏省泗阳实验初中七年级数学上册《6.2.2 角 2》学案 人教新课 标版 学什么 借助一副三角板,我们可 以画出 15°,30°,45°,60°,75°,90° 等特殊角,借助量角器,我们可画出任何给定度数的角, 例 1. 作一个角等于已知角。 画法一:用量角器。 画法二:用直尺与圆规 怎么学 动手做一做 例 2 . 一轮船 A 看到它的北偏东 50°有一艘渔船 B, 东南方向有一个灯 塔 C,试 用图表示 A、B、C 的位置。 。 画一画 【活动】 通过折纸将角分成了相等的两部分。 角平分线: A 。 C O B 在图中,∠ AOC, ∠BOC, ∠AOB 之间有怎样 的关系? 例 3.如图,∠AOD=80°,OC 是∠A OD 内的一条射线,OB 是∠AOC 的平分 线 , ∠ AOB=30 ° , 求 ∠ AOC, ∠ COD 的 度 数 。 D C B O A 学怎样 1. 利用一副三角板上已知度数的角,不能画出的角是 A.15° B.135° C.165° ( D.100° ) ) 2. 在海上,灯塔位于一艘船的北偏东 40°方向,那么这艘船位于 这个灯塔的( A.南偏西 50°方向 B.南偏西 40°方向 C.北偏东 50°方向 D.北偏东 40°方向 3、时钟上的时间是 3 点 40 分,此时时针与分针的夹角为__________ 。 4.如图是一副三角板重叠而成的图形,求∠AOD+∠COB 的度数。 5、已知一条射线 OA,若从点 O 再引两条射线 OB 和 OC,使∠AOB=95°, ∠BOC=65°,求 ∠AOC 的度数 6.如图,已知点 O 在直线 AE 上,OB 平分∠AOC,OD 平分∠COE,求∠BOD 的度数。 B C D A O E 7.有一张地图,上有 A、B、C 三地,但地图被墨迹污染,C 地具体位置看不清楚了,但知 道 C 地在 A 地的北偏东 30°,在 B 地的南偏东 45°,你能确定 C 地的位置吗? B A


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